EDUCAÇÃO INCLUSIVA PARA TODOS - Aqui encontram-se vídeos produzidos pelos profissionais de Nova Iguaçu. As atividades podem ser aplicadas para todos os alunos com ou sem deficiência e TEA. São para desenvolver habilidades psicomotoras, comunicacionais, escrita e leitura, dentre outros eixos trabalhados na Educação Básica e Inclusiva.
segunda-feira, 18 de maio de 2020
Trabalho com Emoções (Arquivo: vídeo 143)
Com esta atividade trabalha-se a função sócio-afetiva gerando empatia entre os participantes. A emoção expressada deve ser imitada pelos participantes.
Dança da Laranja (Arquivo: vídeo 142)
Desenvolver a execução de comandos, memorização, ritmo, concentração, atenção e noção de quantidade.
Dança com as colheres (video 141)
Desenvolver comandos, memorização, concentração, contação e ritmo através da música.
sexta-feira, 15 de maio de 2020
quinta-feira, 14 de maio de 2020
Jogo da Velha Fonológico - com sons (Arquivo: vídeo 140)
Palavras- chave: vogais, consoantes, sílabas.
sexta-feira, 8 de maio de 2020
AVA - Vida Diária (Arquivo: vídeo 128)
Atividade de Vida Dária (AVA) com botão, fechos e fazer laços de sapato.
Números e quantidades (Arquivo: vídeo 118)
Usando papelão e pregadores vamos trabalhar com os números.
segunda-feira, 4 de maio de 2020
Noção de menor e maior (Arquivo: vídeo 114)
Trabalhando a noção de maior e menor com suporte de figuras.
Liberte a bolinha (Arquivo: vídeo 113)
Com bolinhas e caixa de papelão, estaremos fazendo essa atividade que estimula coordenação motora fina.
Flor Fantástica (Arquivo: vídeo 111)
Possibilita o trabalho com: figura geométrica ( círculo); tamanho; quantidade; coordenação motora; escrita do nome; expressão oral. Prof Mônica Pilar
Vogais e de 1 a 5 (Arquivo: vídeo 109)
Atividades de 1 a 5.
Também trabalho com vogal nessa atividade.
Letras, desenho, números (Arquivo: vídeo 107)
Diferenciar letras, desenhos e números com a atividade.
Atividades sobre Coronavírus (Arquivo: vídeo 108)
Atividades interdisciplinares, com objetivo de esclarecer sobre o Coronavírus, com vídeos explicativos e lúdicos, acessados nos seguintes canais: Canal da Charlotte e Co-herdeiros Kids, em 16/04/2020 (links dos vídeos: https://youtu.be/5rLGlL3sl9I e https://youtu.be/H5DfCJA24aQ) e desenvolver as seguintes habilidades: artísticas (desenhar as três recomendações do vídeo 1), linguísticas (leitura e escrita da palavra Coronavírus), motoras (recortar e colar as letras correspondentes a palavra Coronavírus), matemáticas (relacionar número/quantidade), além de estimular a atenção e a concentração.
Brincadeiras em Casa (Arquivo: 105)
5 brincadeiras /exercícios.
Para ajudar no processo de aquisição da escrita e da leitura.
O Mágico de OZ (Leitura do Livro)
Narração e adaptação de Mariluce Groba Andres Ribeiro, para cegos da rede de ensino público do município de Nova Iguaçu - RJ.
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O Mágico de OZ (Leitura do Livro)
Narração e adaptação de Mariluce Groba Andres Ribeiro, para cegos da rede de ensino público do município de Nova Iguaçu - RJ.
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Palavras- chave: vogais, consoantes, sílabas.
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Com materiais de casa e algumas folhas preparamos um vocabulário móvel para as crianças aprenderem as palavrinhas.
